黑龙江农业经济职业学院绿化工作“十三五”规划

    为进一步加强校园文化建设，打造生态人文校园，大力弘扬生态文明，发挥地域优势，实施环境育人等“六育人”方针，争创绿色校园，依据学院“十三五”发展规划，制订校园绿化工作“十三五”规划。
    一、校园绿化目标及宗旨
结合学院地形地貌特点和专业群基地建设，以创建生态型山水园林校园为目标，优化“办学在乡村，专业融校园，艺术提品味，生态做示范”的校园环境。
   1、办学在乡村，以人文景观丰富、自然风貌独具一格为特色。
在校园景观设计中体现豪爽、奔放的“黑土地文化”和宁静、舒适的质朴之美；安置石桌石凳、园林休闲设施、文明标牌等，在现代化的建筑群体中点缀崇尚自然、追求天趣的园林艺术作品；在花草树木的种植中突出植物群体美，力促景观是自然风景的再现和空间艺术的展示；在山、水、园、林、路等建设中，力争达到使用、审美、教育、环保等多功能于一体。
   2、专业融校园，创新与园林专业教学的最佳结合点。
根据校园环境建设的要求，以真实的园林设计任务为载体，开展“教、学、做”合一的项目教学；根据园林景观设计的要求，让学生通过参与校园绿地的设计与施工，掌握园林植物配置的科学性；根据花木繁育的生产过程，以真实的工作情境为场景，利用教学花圃基地，自繁自用，降低校园环境建设成本；根据植物分类学方法，组织学生进行树木、花卉识别并分类挂牌，在培养学习兴趣的同时，提高爱护园林景观的自觉性；根据城市园林建设的需要，积极探讨专业办产业,产学结合的途径，与外界相关的花卉、园林企业合作建立稳定的供求关系。
   3、艺术提品位，校园处处凸显教育特点和育人功能
   ①合理布局校园的人文景观。以现有的名家雕像及品读时光、畅想自然、梦想的羽衣等石雕为基础，在游憩绿地间，适量增加亭、廊、花架、坐凳或堆山置石、雕塑小品等，在师生散步、休息时得以美的享受并体验其中美好的思想感情。
   ②侧重反映师生的艺术才华。在实训大楼五楼建设展室和展厅，展示师生自创的国画、水彩（粉），素描、漆画等绘画作品和艺术包装、立体构成、装饰雕塑等作品，营造浓厚的艺术氛围，用高雅文化滋养心灵，提高师生的艺术欣赏水平。
   ③精心建设优质的设施载体。增加投入，确保校园网、校园广播、电子屏幕、壁挂电视等设备完好、运转正常；严格执行“关于校园宣传品张贴悬挂的管理规定”，保持文化长廊、橱窗、板报等宣传阵美观大方,内容常新；对教学、实训、公寓等楼内继续进行励志名言整体布局，力争做到构思新颖、寓意深刻、色彩明快、图文并茂；安装条幅自动悬挂设施，合理布局与环境相协调的警示标识，使标语引导、挂像感召、图片说话、墙壁提示等达到造型美观独特并充分体现时代感、艺术性，创建“校园无闲地，处处都育人”的良好环境。
    4、以生态做示范，打造绿色与人文交融的教育殿堂
   ①以中俄农业高新技术示范园区建设为载体，在校园农业实训区的耕地、花圃、苗圃、树篱、温室及道路等多种农业景观中，实现园艺化规划和管理，使示范园区掩映于苍翠林木和万花丛中，让师生尽情享受现代农业所具备的环境保护功能和生态保障能力。
   ②充分利用了得天独厚的自然条件，巧妙设计各景点，使花草树木布局错落有致、疏密合理，边边角角再添绿意，力争做到“春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿”，野草野花随地开放，使校园永葆天然植物园的纯真和浪漫。
   ③以鉴心湖、圆梦湖、锦绣池为重点，持续保持蒲草、荷花、睡莲、芦苇和观赏鱼、野生鱼、青蛙、水鸟等水生植物与动物共同生存的生态环境。
   ④加强校园三面邻江水草丰美的滩途地域管理，在观澜路、紫菱湾和江堤加固美化的修建过程中，为自播繁衍的野生花草和树木创造良好的生存空间，使碧水青山与校园景观相映生辉，连成一片。
   二、校园绿化预期效果
   1、加大投入，提高校园绿化覆盖率，丰富植物品种
增加专业教学基地建设投入，在“十三五”末，使校园绿化覆盖率达到60%左右。除建设用地外，校园绿地率达到99%。同时，每年以5个树木及花卉品种进行递增，到2020年争取校园树木及花卉品种数量居牡丹江市之首，达到黑龙江省高等学校的前列，能够达到自繁自育的技术要求。
   2、增设园林设施及小品
  （1）在现有园林小品的基础上，以重大节庆日为契机，在新校区继续增设新的园林小品，使之布局合理，推进校园文化建设。
  （2）增设园林健身器材、石桌、石椅和石材草坪警示牌，使之与新区道路及广场相得益彰，长久耐用。
   3、建设“三季有花、四季长青、大树成荫、春花秋实、景观多样、草坪青青”的生态式园林校园
  （1）结合专业建设加大设备和实训耗材投入，达到三季室外有花，四季棚室花卉栽培，在提高学生专业技能的同时，能够加强校园环境建设。
  （2）在植物配置上，落叶与常青树种搭配，根据树木花期科学种植，考虑植物的生态习性，竖向效果，乔、灌、草的上、中、下层次要丰富，阴、阳植物的配置要合理，努力达到大树成荫、四季长青，春花秋实的环境效果。
  （3）逐渐减少草坪种植量，以多年生宿根花卉和自播繁衍花卉作为林下植物配置，节约成本，向生态型校园建设目标迈进。
  （4）到2020年，使校园成为学生实训的大基地，在植物配置原则、绿地规划设计、树木花卉识别等方面努力成为学生真实情境的实训场所。同时，随着专业基地的提档升级，为绿化提供苗木花卉的储备库作用越发显著，绿化成本持续降低。同时，依托园林注册公司将实训产品走向市场，获取经济效益。以生态型校园建设为目标，大量使用具有美化效果的野花、野草或自播繁衍花卉和宿根花卉，减少人工量和修剪量。在绿化过程中注重环保意识的渗透，对农药等使用要规范，符合认证要求，整体提升师生的环保意识，全力打造绿色校园。
    4、与国家AAA级旅游景区建设融为一体，努力打造牡丹江市一线的生态旅游圣地，成为我省东南部的旅游亮点。

                                  二0一六年三月五日